Es un texto redactado por el Ministerio de Educación Nacional, justificado por las políticas de innovación educativa como una guía para los docentes sobre el uso de de las TIC en la educación desde las competencias de manera pertinente e innovadora, como herramienta de gestión del conocimiento y de la comunicación.
En general alude recurrente mente al uso pertinente y adecuado de las herramientas tecnológicas en la educación para afianzar los procesos de enseñanza-aprendizaje. El proyecto se concibe en general idealizado, siendo las TIC la solución innovadora al plantearse como garante de aportar de forma positiva en los procesos educativos, ademas que se prioriza en las lógicas económicas en la medida en que son éstas las que determinan los modelos estandarizados a nivel global para la educación, desde postulados de prosperidad e innovación que no es mas que un modelo empresarial moderno y no da cuenta de las demandas especificas consecuencias de un contexto con cantidad de particularidades.
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